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金河角[2019]第1號

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2019年2月10日

（這件作品向公眾開放）

2019年和平區教育局黨政工作要點

2019年是新中國成立70周年。這是全面建設小康社會的關鍵一年。這是全面貫徹國民教育會議精神的一年。和平教育是克服困難和創新的關鍵一年。一般工作要求是：以習近平的中國特色社會主義新時期為指導，深入貫徹黨的十九屆和十九屆中央精神，深入學習貫徹全國教育會議精神，根據市和區委員會的部署。要加強黨對教育的全面領導，全面落實黨的教育方針，把“創建未來”的核心理念作為教育的核心，強化政治責任，責任和使命，著力抓好“十八”教育。一個“目標系統。遵循教育規律，深化改革創新，實踐新的發展觀，促進優質發展，完善立德樹人的系統實施機制，構建全面培養德，智，藝術工作的教育體系，加快現代化建設。教育，建立更高的品質。我們將努力做好人民教育，為加快“質量與和平”建設作出重要貢獻，努力建設世界一流的智能中心活力區，迎接70周年。中華人民共和國成立以及新時期和平教育改革與發展的突出成就。 。

1.加強黨的全面領導，領導教育工作與習近平的中國特色社會主義新時期

1，繼續深化習近平中國特色社會主義新時期的研究和實施。認真學習貫徹習近平總書記對教育的重要論述，在京津冀協同發展研討會上考察天津的重要指示和重要講話精神，牢牢把握教育改革與發展的“九個堅持”，加深習近平新時期中國特色社會主義意識形態進入校園，進入課堂，進入思想。在加強理想信念的基礎上，全面加強黨的思想建設。按照區委的部署，我們將開展“不忘原心，記憶使命”的主題教育，繼續深化“保持核心，建設忠誠，充實”的主題教育實踐活動。分支機構，抓住分支機構“，扎實推進”兩項研究，一項工作“的學習和教育。制度化，利用習近平的中國特色社會主義新時代來武裝思想，指導實踐，促進工作。創新和學習傳播承運人，開展特殊培訓，并專注于每月黨員的重點學習和教育。加強師資隊伍思想政治教育，組織相關專題研究。

堅持以黨的政治建設為龍頭。嚴格遵守黨的政治紀律和政治規則，堅持“四個意識”，加強“四個自信”，堅決實現“兩個維護”，在政治，政治，政治和政治道路上分享習近平同志。保持核心黨中心的高度一致性。嚴格執行《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，以加強黨內政治生活的政治，當代，原則和好斗的本質。堅決消除黃興國，李金良，史紀莊，姚增順，王文等的不良影響，促進圈文化，碼頭文化和優秀人才的專項整治。我們將繼續推進區委的專項檢查和反饋的落實，落實不作為，不負責特殊待遇，加大整改力度，利用臺風來統治統治無所作為，鼓勵廣大黨員干部做好事。實施區委會《關于進一步加強黨內政治文化建設的實施方案》，建立積極健康的政治文化，營造良好的政治生態和教育環境。

3.牢牢把握思想工作的主動權。深入貫徹落實思想建設項目，加強思想路線建設，注重國家安全意識和宣傳教育。嚴格落實思想政治工作責任制，完善敏感事件控制制度，重點領域控制和控制，教師和教師的研究和判斷。加強對轟動控制的控制，提高劍，積極發聲，繼續推進正能量。掌握中央和機密文件管理，并對機密工作進行自我檢查和自我評估。我們將做好統戰戰線和民族宗教工作的宣傳教育，堅決打造思想的主陣地。

4.加強領導班子和干部隊伍建設。堅持干部“20字”標準，嚴格控制人員選拔，政治程序，程序，誠信，業績，做好干部培訓，選拔，管理和使用，加強干部交流，加強對優秀年輕干部的培訓。各級領導班子的力量，選拔和協調。加強黨性教育和執政能力建設，加強培訓，提高培訓效果。完善領導干部考核評估和獎懲機制，做好黨政領導班子和領導干部年度考核工作。加強干部人事檔案管理。加強對教育管理的監督，落實領導干部的日常表現和誠信會談制度，要求舉報，報告個人事務。我們將繼續努力把握標志，防止預防，加強干部遵紀守法的思想和自覺。堅持厚厚的愛心，鼓勵和克制的嚴格管理，落實《和平區關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的實施意見（試行）》，切實支持敢于勇敢的干部，營造創業創業的濃厚氛圍。

5.提高基層黨建的質量。我們將實踐新時期黨的建設的一般要求，落實新時期黨的組織路線，注重提高組織權力，加強基層組織建設，突出政治功能，充分發揮基層作用。黨組織在反對堡壘和黨員的先鋒作用。嚴格執行《中國共產黨支部工作條例（試行）》，認真落實“三會一課”，組織生活會議，民主評價黨員等制度，繼續開展“分支主題黨日”和“周報”活動，推進基層黨組織建設建立傳統優勢和新媒體技術。有機整合。做好基層黨建監督和黨組織書記，抓好基層黨建工作總結工作。推進民辦教育黨建工作，注重“兩個覆蓋”要求，推動“兩新”黨組織發揮政治核心作用，積極培育黨建工作示范點，重點建設有影響力的“兩個新的“組織黨建設品牌。

6.堅持風和風。我們將全面，嚴格地管理黨的責任書，完善“兩個名單”的主體責任，檢查和評估，履行誠實政府的職責，收緊主體的責任。 ，促進黨的全面，嚴格管理的深入。堅持不懈地建設好工作作風，鞏固和擴大八項中央規章精神的落實，加大暗訪，問責和披露的力度，防范和調查各種隱形變化的“四風” 。形式主義和官僚制度的改造，整體規劃，檢查，檢查和評估，有效減輕了基層的負擔。繼續開展警示教育和誠信教育，重點抓好基礎設施項目，批量采購，招生考試，師德等重點領域，加強已有的預防，在制監督和事后審核。堅持鐵腕問責，保持積極局勢的高壓態勢，全面運用“四形式”監督紀律，認真查處領導干部違法行為和“微腐敗”圍繞師生，在“正?！焙汀伴L期”“努力工作，加強問責制和問責制?！?/p>

7.繼續深化機構建設。專注于新時代的新要求，新的使命，并努力建立黨的學習，服務和創新組織。嚴格管理公務員，繼續舉辦公務員專業和專業能力的專業培訓課程。我們將落實區域機構改革和部署的要求，結合各機構的實際工作，完善各局的體制改革。加強精神文明建設，深化社會主義核心價值觀的宣傳教育。各機構工作的重點進一步消退，并努力提高服務級單位的意識和水平。

8.提高精神文明建設等工作水平。實施《和平區教育系統“全國文明城區鞏固提升專項行動”實施方案》以鞏固基本工作。我們將做好“世界上最美麗的人”的選拔和網絡文明的傳播，實施精神文明建設的績效評估。組織全國統一教育月，推動少數民族學生的教育管理。做好老干部的管理和委員會的工作。完善工作機制，做好宣傳，保密，檔案，外事，雙重支持，婦女兒童“雙雙服裝”等工作。

9.深入推進集團組織工作。學習貫徹中國工會十七大精神，推動工會改革創新準備召開和平區教育聯盟第一次代表大會，組織基層工會舉辦年度教師代表大會。開展“最親密的家庭”選拔和“新時代新作為新風格”的主題活動。弘揚模范工人的精神和工匠精神，在有條件的基層工會中創建“勞務工作室”。認真檢查和分類從事困難的員工，并實施精確的協助和幫助。嚴格執行工會經費的收繳管理辦法，為重病患者提供資金使用。幫助基層工會建立“愛媽媽之家”。學習貫徹十八大精神，深化團隊改革，突出政治性，強化思想政治教育的首要任務。實施會員發展計劃，規范集團前教育和會員發展。我們將專注于團隊前教育和儀式教育，做好少先隊的工作。學習貫徹婦女第十二屆全國代表大會和第十四屆全國女子大學精神，努力開創女性教育體系的新局面。

二，實施立德樹人新時代項目，促進學生思想道德，智力和藝術工作的全面發展

10.加強和改進道德教育。啟動優秀班主任可以加強項目，深化班主任塔人才隊伍培訓，組織德育干部培訓和論壇活動。深化素質教育機制創新，構建“未來基礎”公民素質教育體系。學校聯動與典型領導相結合，增強了理想信念，培養了愛國情懷，加強了道德修養，增強了知識和知識，培養了奮斗精神，在整個教育過程中提高了整體素質。加強心理健康教師培訓，開展心理健康宣傳教育活動，培養學生良好的心理素質。以“全國文明城市改造專項行動”為契機，開展選擇“文明階層”，“紅色基因遺傳”系列教育活動和社會主義核心價值觀教育實踐創新案例。加強合作教育，構建“三完”教育新格局，深化未成年人思想道德建設。加強家庭和學校的共同教育，引導家長掌握科學的教育理念和方法，給孩子們上第一課，幫助孩子克服生活的第一把關鍵。深入開展國防和國家安全教育。全面開展校園垃圾分類教育活動。

11.加強學校體育保健工作。公式化《和平區教育局提升中小學生體質健康水平實施方案》。委托第三方專業組織開展學生體質測試，宣傳測試結果，作為評估的重要依據。深化體育教學改革，加強體育課程管理，促進新興體育進入校園。加強體育課程管理，規范課堂教學，確保每天一小時的體育活動。舉辦“和平杯”系列體育賽事，培養和選拔體育后備人才。開展培訓和培訓，提高體育教師的專業素質。加強對兒童和青少年近視的預防和控制，建立多部門協調機制，做好視力篩查，干預和評估工作，開展培訓指導和眼保健評估活動。我們將實施乒乓球“一人射擊”和“單手”計劃，組織組織趣味乒乓球技術團體比賽，提高近視防治效果。整合“健康促進區試點建設區”，“國家衛生城試點”，“國家衛生區”，“國家慢性病綜合防治示范區”和日常工作，切實開展健康教育活動，開創健康教育課程。加強傳染病防治，不斷提高學生的健康意識和能力。

12.實施審美教育質量改進項目。以“優質藝術教學發展項目”為出發點，通過“三位一體”整體解決方案，引領學校美育改革。促進美育教師培訓的“全覆蓋”，提高培訓效果。嚴格執行國家課程計劃，開辟良好的審美教育課程。推動歌劇進入校園，深化中國傳統文化藝術遺產學校的建設。實施學生藝術團體推廣項目，積極籌備2019年天津和全國學校藝術表演。嘗試推出網絡兒童宮展示交流活動。充分發揮區青少年宮廷美術教師孵化器的作用，服務于基層學校。探索校外科技教育體驗館的活動模式，全面打造和平區藝術教育活動品牌。

13.深化勞動和實踐教育。實施《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》促進教育標準化，制度化運作和正常發展。開展調查研究，全面把握各學校勞動教育的實際情況和發展問題。加強宣傳和培訓，提高廣大干部教師對勞動教育的重視程度。加強監督檢查，確保所有學校開設勞動技術課程。整合優質資源，加強區勞動技術教育中心的服務和指導功能，并在學校布局的基礎上建立勞動教育教育中心。抓好課程改革方向，建設和推進一批勞動技術示范項目。實施勞動教育工程，按照接近時代發展，貼近學生利益的原則，創新勞動教育的內容和形式。注重結果的完善，在全區舉辦首屆勞動教育成果展。豐富教育渠道，拓展學校內外的勞動教育空間，將勞動教育融入學生的日常學習和生活中。

三是加強教師新時代建設，打造高素質的專業人才梯隊

14.完善教師道德建設的長效機制。全面落實新時期教師職業行為十項標準，完善教師行為監測報告和紀律處分機制，將教師教育納入教師培訓，培訓和管理的全過程。在教師晉升，評估和評估以及任命后的工作中，教師道德問題是“一票否決”。該研究在入學招生和考核中加強了教師道德考試的實施方法。制定先進個人和教師先進單位的選拔計劃，加強對教師道德教育的監督和宣傳，建立先進典型，大力弘揚尊重教師和教學的社會習俗。

15.培養和聚集高層次人才。落實和平區人才引進工作要求，依托國家，市，區級人才工程，抓好高端人才招聘工作，實施教育體系等深入培訓項目。優秀的領導人才培養項目，并選擇新的領導者。人才，教師，名校校長，主任教師，學術帶頭人，新教師形成了更加理性的和平教育人才結構，更科學的“1 + 6 + N”人才隊伍培養模式和更多的專業人才。培養體系，不斷提高“未來基礎”教師隊伍素質，培養和聚集一批高水平的領導人才和教學科研創新團隊。

16.促進教師的專業發展。在“大師級成長”項目的指導下，完善教師培訓體系，建立教師專業發展“立交橋”，提高教師的專業素質。推進優秀骨干教師的海外培訓，實施市，局特殊的海外學習和培訓項目。完成了第五屆“和平杯”教師技能大賽學科組和學校比賽，并形成了一批成果。開發《和平區教育系統第六周期繼續教育管理辦法》。加強培訓師隊伍建設，提高區域和校本培訓水平，為教職員工建立應急教育信息管理平臺。實施幼兒園教師和護士能力提升計劃，實現各類幼兒園教師和護士的全日制認證。

17.深化教師管理機制改革。制定實現《和平區全面深化新時代教師隊伍建設改革實施方案》。規范中小學教師統一管理，創新教師招聘方式，有效解決教師和員工結構性短缺問題。實施幼兒園教職員工標準，組成公園的教職員工。重新批準各單位的績效工資總額，確保義務教育教師的工資不低于我區公務員的平均工資水平。深化教師職稱制度改革，規范新招師資管理，加強高級教師人才培養。探索和推進教師“區域管理和就業”改革，深化教師交流。我們將在幫助西藏援助，幫助甘肅等對口支援項目方面做好工作，培訓輔助教師，做好教師選拔和中期輪換工作。

第四，回應人民的教育問題，促進更公平，更優質的教育。

18.促進學前教育和促進質量發展。實施《中共中央國務院關于學前教育深化改革規范發展的若干意見》和我們城市的實施意見和兩年行動計劃。積極應對學齡兒童進入園區的壓力，妥善做好幼兒園招生工作。開展《3-6歲兒童學習與發展指南》《天津市幼兒園保教質量規范》，科學合理地安排幼兒的日常生活，堅持游戲的基本活動，嚴格防止幼兒園“小學”現象的發生。深化早期兒童哲學啟蒙教育的研究與實踐，完善和提升實踐效果。加強幼兒園的質量監督和評估指導，突出正規化和動態。加強幼兒園教職工職業道德教育，開展“我為幼兒做好事”活動。為幼兒園工作人員進行有針對性和有效的專業培訓，不斷提高幼兒園教育質量。鼓勵社會力量建立幼兒園，并與街頭合作，對私立幼兒園進行管理和培訓。

19.促進義務教育的高質量和均衡發展。實施《義務教育學校管理標準》，做好學校核查和整改工作。完善辦學辦學機制，建立初中與小學的縱向聯系，整合學區的學區模式。完善教師溝通評估機制，積極開展學校與學校在課程，教學與研究，德育，藝術，資源，信息技術等方面的全方位合作。做好學前評，學習和解決學位不足的問題，搞好小學生入學。堅持“零起點”教學，做好一年級新生的教育工作。實施教育部等九個部門《關于印發中小學生減負措施的通知》，以鞏固減少的有效性。實施教育部辦公廳《關于嚴禁有害APP進入中小學校園的通知》并探討建立長效機制。深化學生素質拓展課外活動，完善中小學生課余服務體系，組織參與城市互學與互學活動，總結和推廣典型經驗，不斷提高工作質量。

20.促進普通高中的品牌建設。指示各中學制定校本實施改革計劃，完善教育教學管理，完善課堂教學機制。探索建立普通高中生發展指導體系，開展學生職業生涯規劃教育，提高學生選修課的針對性和合理性。組織關于普通高中課程，班級選擇和學生發展指導的研討會，以交流和促進經驗。加強普通高中學科課程基地建設，實施基于學科核心素養的教學指導。充分發揮示范高中的作用，發揮領導作用，弘揚高中建設經驗，促進普通高中文化建設和質量提升，打造高品質，特色鮮明的“品牌高中”。強大的示范效應。

21.繼續提高特殊教育的質量。實施《天津市第二期特殊教育提升計劃（2017-2020年）實施方案》完成特殊教育設備升級項目。深化特殊教育課程教學改革，組織實施特色教師培訓，進一步發揮殘疾人專家委員會的專業指導作用。我們將實施殘疾兒童普通學校的工作指導，改善資源課堂的使用。根據《和平區殘疾兒童康復救助制度實施細則》，做好區級殘疾人的精確康復工作。

22.堅強，做專業教育。實施天津《新時代產業工人隊伍建設改革的實施意見》《關于做大做強做優職業教育的八項舉措》和《關于深化產教融合的實施方案》，以專業建設為出發點，不斷更新觀念，提高標準，創新形式，完善職業教育課程體系，打造高品質，現代化的精品職業學校。加強制度建設，規范學校管理，深化校企合作，產學結合，共建研發隊伍，加強實習培訓，提高技能人才培養質量。做好2019年國家和市級職業技術學院技能競賽的選拔，集中培訓和參加組織工作。

23.改善終身學習制度。協調社區教育規劃，豐富社區活動形式，促進老年人教育發展。深入開展“職業活動周”和“終身學習活動周”活動，入選2019年“人才學習明星”和“終身學習活動品牌”。多渠道語言和文字工作，組織各區委，做好語言和語言建設的監督和評估，積極開展語言和語言標準的檢驗和建設，普通話的普及和推廣。 “PuP周”。

五，深化教育綜合改革，增強和平教育創新發展的活力

24.加強綜合教育改革試驗區建設。圍繞區域教育改革和發展中心的工作，深化醫院之間的合作，加強科研，以六個研究項目和三個菜單項為出發點，著重加強系統，整體和協同作用。項目，并繼續促進教育一體化。改革試驗將在學校實施，加強結果的完善，促進轉型升級。通過現場演示等手段，項目成果和項目實驗學校的輻射主導作用將發揮作用。積極融入京津冀，制定重大國家戰略，推進與北京，重慶的教育合作，深化改革創新，擴大教育開放。

25.促進教育領域“分配服務”的改革。完善教育公共服務事項的標準化程序和服務方針，深化公共服務問題“五減”，“一制三制”改革，推進公共服務標準化。制定《教育系統誠信建設工作方案》和《責任清單》，配合建設社會信用體系建設示范城市工作，做好政務公開等第三方評估工作。

26.深化考試錄取制度改革。圍繞學生的全面發展和終身發展，著重優化和完善學生綜合素質評價體系，統籌規劃，協調推進普通高中課程改革和綜合改革。高考完善義務教育免受最近錄取制度，優化初中招生工作實施方案，穩步推進民辦初中招生改革。深化教育模式改革，辦學模式，管理制度和保障機制，努力形成富有活力，高效，優質發展的教育體制和機制。堅持問題導向，探索教育評估改革，完善改革任務管理體制，加強監督監督，確保改革有效。

27.探索教學，研究和研究模式的創新。在“差異化教學”等項目的指導下，加強“學習型社區”團隊，重點關注課堂教學，校本教研，學術評價，教學資源，全面提高教師教育能力。 。組建優秀的教師團隊，開展個性化研究。探索“情境教學與研究模式”，激發幼兒園教師參與教學研究的積極性。加強教育科研機構建設，促進教育科研管理規范化。加強學科過程管理，提升教育教學質量。加強重點教師培訓，促進科研人員的專業化。加強專家智庫建設，促進科研資源整合。加強典型經驗的推廣，促進經驗的實現。

28.完善私立教育監督機制。根據調查研究的原則，總體規劃的聯動，分類和政策，積極穩定，根據營利性和非營利性的類型，現有私立學校的分類和改革將穩步完成。完善民辦學校管理機制，發揮民辦教育聯合教育體系的作用，加強民辦教育培訓機構的管理。鞏固無牌學校管理的成果，形成無證學校管理的長效機制。我們以建立健全的日常管理機制為出發點，督促私立學校，特別是以學科為基礎的私立培訓機構依法辦學。

6.促進教育治理現代化，提高教育服務支持能力

29.全面促進法治。實施《依法治教實施綱要（2016-2020年）》進行三維法治訓練。組織參加2019年國家公務員和領導干部的網上公法和口試，并實施干部職前考試。實現《青少年法治教育大綱》。選擇商業領袖參加法治教師培訓。推動中小學校法治實踐基地建設，開展活動解釋。制定《和平區依法治校示范校標準》，依法推進包機建設和示范學校的建設。在“憲法日”開展一系列活動，選擇優秀的憲法教育課件，營造“學習體質，欣賞體質”的良好氛圍。制定執法責任制清單，完成高素質的法律強化和法律行政績效考核，確保年度執法率不低于90％。推進行政執法監督和法治服務，加強教育行政執法隊伍建設。

30.深化績效管理和公共服務標準化。完善《教育系統工作目標責任書》，圍繞地區委員會和地區的績效管理指標任務，重點監督事項和重點工作評估，建立多元化，多角度的評估體系。完善基層領導干部的評估機制。加強對人民心臟項目和政府關鍵目標的特殊監督。建立檢查績效管理體系，提高監督工作的信息化水平。改善《和平區教育局關于建立健全校務委員會制度的指導意見》以改善學校治理。完善各單位服務保障標準體系，開展公共服務標準化評估驗收，試點示范宣傳，充分發揮標準化支持作用，促進學校精細化管理，引領創新。繼續對教育系統扶貧工作方式進行專項治理。

31.提高教育監督的有效性。推進監督體制改革，優化五級教育督導框架，對校本學校進行專項監督。制定《和平區履行教育職責評價工作的實施方案》和《和平區人民政府及其有關部門實施教育法規的職責》，為市政府教育督導監督部門的監督檢查做準備。加強督察隊伍建設，確保責任監督監督職能到位。推進第三輪義務教育學?，F代化標準建設，完成八區評估和驗收，對市級進行跟蹤跟進。加強對幼兒園標準化園區行為的監督和評估，2019年完成區級評估和市級復審。構建“基礎型未來”教育評估體系，探索“三級四級”。班級“管理評估框架。建設區教育督導綜合應用平臺，使教育督導在整個過程中“可見”，“可讀”，提高教育督導和信息化水平。

32.完善教育經費保障機制。實施《國務院辦公廳關于進一步調整優化結構提高教育經費使用效益的意見》和我市的實施計劃，科學，精心準備預算，做好項目資金三年支出規劃，重點抓好財政資源，確保教育關鍵支出。按照“兩增減不減”的要求，加快預算執行進度，落實教育支出責任。逐步完善義務教育階段人均分配標準的動態調整機制。加強教育和財政集中支付會計管理，實行政府會計準則體系。實施教育部門公共預算公告制度和各級教育經費實施，積極接受社會監督。加強對資產，政府采購和專項資金的監督，確保專項資金專用專用資金，提高使用效率。

33.嚴格執行審計監督職能。完善內部控制機制，建立預審監督，在職監督，監督后監督，全覆蓋，全過程，全面的金融監管體系。做好領導干部經濟責任審計工作。我們將加大對重大教育政策實施情況的審計力度，以及扶貧和工會經費等專項資金的使用。推進內部控制建設審計，提高審計工作的信息化水平。全面覆蓋年終重點項目的特殊審核。加強風險預警，提高審計結果的決策水平。加強審計隊伍建設，加強審計監督檢查和后續審計訪問，提高整改效果。

34.加強教育資源建設。實施教育設施布局規劃，對區域20個熱門項目進行基準測試，探索解決區域教育資源高密度承載問題，推進岳陽路小學漢陽路校區第二小學中心，中央小學寶雞西路一號校區。四平東道小學的重建和擴建以及第11所幼兒園的搬遷將建設新的華夏未來城市中心幼兒園，有效緩解基礎教育各階段的學位問題，不斷滿足人民群眾享受優質教育的需要資源。加強學校圖書館（廳）建設，促進教育設備規范化。

35.實施教育信息化2.0行動計劃。深入推進“和平智慧校園”建設，中小學開放率達到100％，并逐步在幼兒園試點。推進“和平云圖”與“和平云運動”的應用。形成“和平校園”解決方案并逐步試點。深化信息技術教育和教學資源的應用，并介紹《和平區資源標準與技術指南》。做虛擬仿真實驗教學和其他項目的試點應用。實施教師信息素養和升級工程培訓。采礦學校數據應用典型。加強雙網覆蓋的使用和維護，確保信息安全和系統運行。依托信息技術，我們將加大對會寧，舟曲，靖遠教育的支持力度。

36.加強安全校園建設。完善“黨政一責，一崗兩責，共同合作，失職”的安全工作責任制，努力營造全體員工安全的強大氛圍。完善幼兒園安全監測體系。深入開展有關消防，食品和反恐的培訓。深化校園隱患調查整改，完善安全檢查制度，做好《和平區教育系統安全巡查工作制度》實施工作，完善安全隱患調查整治的長效機制。落實消防安全責任制，推進“智能消防”建設。加強安全教育，提高安全風險教育管理，應急響應穩定和風險規避能力。深化校園及周邊安全綜合管理，完善校園安全防控體系。完善食品安全管理體系，開展正常檢查，做好食品安全示范區建設。完善信訪工作機制，加強矛盾糾紛調查和調解，維護權益，及時解決矛盾。

天津市和平區教育局辦公室    發布于2019年2月10日