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的作用是什么 從了解萬博體育官方網站教學的商業領袖，到教育局的道德教育負責人，到政治工作和德育副校長，我加深了對不同崗位教育的理解，并對校長的職責已經深化。我認為校長應該清楚他的角色，以便更好地管理學校。

作為指導，頂尖設計學院的發展理念。校長應該是學校第一個仰望天空的人。應該根據時代的發展，國家政策，學校的實際情況，師生的需求等方面來考慮：學校應該培養什么樣的學生，需要什么樣的教師，然后確定學校的學校目標，發展思路和特色方向，并進行一系列的整體規劃和頂層設計。例如，有學校提出“綠色教育”的概念，從環境的綠色，人文的綠色到人格的綠色，以及“覺醒生活的自我成長”作為發展的基礎。綠色教育，提出了“綠色教育，美好生活”辦學的終極目標。這種“綠色教育”強調“成長”，“喚醒”，“鼓勵”，“挖掘”，“滋養”，表達了我們教育的綠色本質。當然，這種設計并不是校長在房子里無聊的頭腦。它是對學校工作的深入研究，對教育發展方向的洞察，對教育發展規律的研究，以及對優秀校長經驗的學習。應該指出的是，頂層設計并不盡可能新，應該符合學校發展的脈搏，這樣學校管理團隊和教師才能確定學校的年度目標，學校理念和人才培養。路徑。

成為保護者，創造優質的發展環境。校長是學校，教師和學生的“主人”。有必要消除教師發展和學生成長的障礙，并成為教師和學生的保護者。首先，定期與家長溝通，讓家長和學校站在同一個位置，面向同一個方向，發出同樣的聲音并發起同樣的主動。創新的雙贏彩票網絡家庭學校與新的運營商進行溝通，在家庭和學校之間建立一個透明的窗口，并傳遞有關教育改革的前沿信息。在培養學生養成良好的學習習慣和提高整體素質的同時，他們還可以促進家庭的傳統美德。創造一個美麗的家庭和文明的家庭。二是定期組織社區交流，開展社會體驗活動，管理校園周邊環境。請邀請社區外出，讓孩子們出去，強調在社交課堂學習。注重以發展萬博體育3.0為主線的習慣，以研究和學習為主導項目的深入推進，構建班級 - 學校 - 社會學生實踐平臺，讓學生體驗責任意識，豐富情感體驗，實現知識與行動的融合。三是要重視學生在校的安全，明確校舍的隱患，把握安全細節，營造校園文化，為師生的發展創造一個優質的環境。

成為導師，加強教師發展和學生成長的內在動力。校長應該始終接近老師，了解老師的想法，了解老師的痛苦，困難，錯誤，恐懼，給予他們有效的指導，嚴格的系統管理和靈活的護理。通過建立新的教師處女班，建立教師發展學校等舉措，提高教師的專業水平，注重教師的內心情感需求，使教師真正有幸福感，他們擁有內部驅動力將更加積極地訓練自己，充實自己。校長還應該重視學生，誠實，真誠，主動提高學生的學習，實踐和創新能力，鼓勵學生主動成長。

簡而言之，校長應該將頂層設計與指導實踐，協調，關懷，關懷和堅持相結合，以便所有團隊能夠充滿激情地攜手并進。

（作者是山東省威海市古寨中學副校長）

《中國教師報》第13版，2019年6月19日